2026年1月15日，美术与设计学院“艺言艺行”辅导员沙龙第一期在艺术楼A417温暖启幕。本期主题聚焦“赋能·链接·领航：以卓越学生团队驱动高质量就业”，特邀常德学院人文艺术学院廖洁毅、李娅两位老师分享一线实践经验。美术与设计学院党总支副书记彭婷主持开场，学院全体辅导员齐聚一堂，在轻松而专注的氛围中，展开了一场关于“如何带好学生、促好就业”的真诚对话。

廖洁毅老师和李娅老师以多年一线学工经验，讲述如何将就业工作从“倒数第一”做到“多个第一”。面对学生基数大、竞争压力强等挑战，廖老师坚持“分类摸底、逐个突破”，尤其关注“不想就业、甚至不想毕业”的学生，通过“班干部+辅导员”联动、反复沟通，把学生“拉回校园”。李娅老师认为，就业工作的核心是“让学生觉得老师和他们是‘一起的’”——从代办事务到看望实习学生，用真心换配合，用细致服务建立信任。

李娅老师围绕学生干部培养，以“干”字为核心，展开了一幅“把人带进事里，让事成就人”的生动图景。

“学生干部不是选出来的，是干出来的。”李老师强调要在日常活动中观察人选，并通过真实任务锻炼骨干能力，她强调“成长比获奖更重要”。

随后，她系统分享了“三级传帮带”体系：  

1.辅导员带骨干：例会中传授实用方法，如用AI做PPT、小程序管理班级。

2.骨干带新生：高年级干部对接新生班委，传递经验。

3.跨界延续传承：邀请毕业学生干部返校交流，提供就业资源。

李老师还特别提到“结果呈现”的激励作用，要把往年优秀的实践报告、视频展示给学生，让他们看得见标杆，摸得着路径。

交流环节，辅导员们围绕学生培养与就业推动展开热烈讨论，进一步凝聚了“以学生为中心”的工作共识。李娅老师强调，培养学生骨干本质上是育人过程，重在塑造其担当精神、协作能力与传承意识。

彭婷书记在总结中指出，本次沙龙不仅是一次经验分享，更是一次集体赋能。通过交流，全体辅导员在“分类指导、骨干培养、情感联结”等方面的实务能力得到提升，也为学院下一步推动高质量就业与学生团队建设明确了实施路径。未来，学院将持续搭建“艺言艺行”等互动平台，完善辅导员成长支持体系，共同助推学生工作向更精准、更有温度的方向发展。